Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia & Inggris Buat SMA/SMK, Yuk!

Table of Contents

Hai, pejuang TKA! Udah siap buat menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA, SMK, MA, MAK, dan sederajat yang bakal digelar pada 3-6 November 2025 nanti? Waktu terus berjalan, jadi persiapan harus dimulai dari sekarang, ya! Jangan sampai kaget saat hari-H tiba.

Salah satu cara paling efektif untuk mempersiapkan diri adalah dengan rajin berlatih soal-soal. Dengan begitu, kamu bisa lebih terbiasa dengan berbagai pola soal yang sering muncul dalam TKA. Ini juga bisa bantu kamu mengidentifikasi materi apa saja yang masih perlu diasah lebih dalam.

TKA sendiri mengujikan 5 mata pelajaran. Nah, dari kelima mata pelajaran itu, ada tiga yang sifatnya wajib untuk semua jenjang, yaitu Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Ketiganya punya porsi yang cukup besar dan penting untuk menentukan nilai akhirmu.

Pusat Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Pusmendik Kemendikdasmen) juga sudah merilis beberapa contoh soal. Ini bagus banget buat jadi panduan kita dalam belajar. Nah, biar kamu makin pede, yuk kita bedah contoh soal TKA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris wajib buat jenjang SMA/SMK/sederajat! Siapkan pensil dan kertasmu, kita mulai belajar!

Memahami Struktur Tes Kemampuan Akademik (TKA)¶

Sebelum kita masuk ke contoh soal, ada baiknya kita pahami dulu struktur umum dari TKA ini. Tes ini dirancang untuk mengukur kemampuan dasar akademik kamu yang penting untuk melanjutkan pendidikan atau karir. Artinya, bukan cuma hafalan, tapi juga pemahaman konsep dan penalaran.

Mata pelajaran yang diujikan dalam TKA meliputi kemampuan numerik, verbal, dan penalaran, yang terangkum dalam lima bidang studi. Tiga di antaranya, seperti yang sudah disebut di atas, adalah mata pelajaran inti yang wajib kamu kuasai. Jadi, fokusin perhatianmu ke sana, ya!

Jenis-Jenis Soal TKA yang Perlu Kamu Tahu¶

Pusmendik Kemendikdasmen telah menjelaskan bahwa ada tiga bentuk soal utama yang akan kamu temui dalam TKA. Mengetahui bentuk-bentuk ini bisa jadi strategi jitu untuk menghadapi tesnya.

1. Pilihan Ganda Sederhana (PGS): Ini adalah format soal yang paling umum, di mana kamu akan memilih satu jawaban yang paling benar dari beberapa opsi yang disediakan (biasanya A, B, C, D, atau E). Kunci untuk soal jenis ini adalah pemahaman materi yang mendalam dan ketelitian membaca soal.
2. Pilihan Ganda Kompleks Model Multiple Choice Multiple Answer (MCMA): Kalau soal yang satu ini agak beda. Di sini, kamu harus memilih lebih dari satu jawaban yang benar dari daftar opsi yang ada. Kadang bisa dua, tiga, atau bahkan semua opsi bisa jadi benar. Jadi, kamu harus teliti banget menganalisis setiap opsi.
3. Pilihan Ganda Kompleks Kategori (Pernyataan Benar-Salah): Untuk jenis soal ini, kamu akan disajikan beberapa pernyataan, dan tugasmu adalah menentukan apakah setiap pernyataan tersebut tepat atau tidak tepat (sering juga disebut Benar/Salah). Kamu perlu punya pemahaman yang kuat untuk menilai setiap klaim.

Memahami ketiga jenis soal ini penting banget karena strategi pengerjaannya bisa sedikit berbeda. Jangan sampai kamu salah menjawab karena tidak paham formatnya, ya!

Latihan Soal TKA Mapel Bahasa Indonesia Wajib¶

Oke, sekarang mari kita mulai latihan soal TKA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia wajib. Fokus pada pemahaman bacaan dan analisis teks, karena itu sering banget muncul di tes!

Teks berikut untuk soal nomor 1-3:

Hampir 25 tahun lalu kami berpisah karena keluarga saya harus boyongan ke kota tempat kerja Ayah yang baru di luar pulau. Tak satupun barang tertinggal di rumah lama. Begitu juga dengan sahabatku, kami harus berpisah.

Bertemu dengannya setelah sekian lama, mengingatkan kembali pada pengalaman kami dahulu. Pengalaman yang menjadikan dia, walau tidak setiap waktu, selalu lekat di ingatan saya. Tentu dia mengingatnya pula, bahkan saya yakin rasa yang diidapnya lebih besar efeknya. Karena sebagai seorang sahabat, dia jelas jauh lebih tulus dan setia daripada saya. Tak terasa mata saya mulai berkaca-kaca.

Saat malam itu saya berada di sini, memperhatikannya belajar. Selesai belajar, dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari jangkrik. Saya langsung menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan. Ayah dan ibunya pun melarang. Saya sering mendengar cerita mengasyikan anak-anak beramai-ramai berangkat ke sawah selepas isya untuk mencari jangkrik. Sayang, Ayah tidak pernah membolehkan saya.

Tapi malam itu saya nekat dan sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak. “Tidak ganti baju?” tanya saya heran begitu dia langsung memimpin untuk berangkat.

Itu hari Jumat. Seragam coklat Pramuka yang dikenakannya sejak pagi masih akan terpakai untuk bersekolah sehari lagi. Dia memang tidak memiliki banyak pakaian hingga seragam sekolah biasa dipakai kapan saja. Tapi memakainya untuk pergi ke sawah mencari jangkrik, rasanya sangat tidak elok.

Saya mengambil alih obor dari tangannya. Rasanya belum terlalu lama kami berada di sana dan bumbung baru terisi beberapa ekor jangkrik ketika tiba-tiba angin berubah perangai. Kaget, pantat obor itu justru saya angkat tinggi-tinggi sehingga minyak mendorong sumbunya terlepas. Api dengan cepat berpindah membakar punggung saya! Terdengar teriakannya sembari melepaskan seragam coklatnya untuk dipakai menyabet punggung saya. Baju yang saya kenakan habis sepertiganya. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya melihat saya mulai menangis dan menggigil antara kesakitan dan kedinginan.

Sadar saya membutuhkan pertolongan secepatnya, dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang. Napasnya memburu kelelahan, tapi rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

(Kutipan Cerpen Seragam karya Aris Kurniawan Basuki dengan penyesuaian)

Soal 1: Pemahaman Kata Serapan¶

1. “Hampir 25 tahun lalu kami berpisah karena keluarga saya harus boyongan ke kota tempat kerja Ayah yang baru di luar pulau.”

   Penggunaan kata serapan boyongan dapat memperjelas peristiwa yang dialami tokoh saya, yaitu …
   A. Peristiwa pindahan yang sering dialami pegawai suatu instansi untuk kepentingan promosi jabatan.
   B. Peristiwa pindah rumah dari kampung halaman ke tempat yang jauh untuk jangka waktu lama.
   C. Pindah rumah bersama seluruh anggota keluarga dengan membawa semua barang rumah tangga.
   D. Pindah rumah untuk mengikuti tugas kedinasan orang tua di tempat baru yang letaknya sangat jauh.
   E. Kegiatan pindah rumah untuk sementara waktu dan akan berpindah lagi ke rumah dinas yang lain.

   Jawaban: C. Pindah rumah bersama seluruh anggota keluarga dengan membawa semua barang rumah tangga.

   Penjelasan: Kata “boyongan” dalam konteks budaya Jawa sering merujuk pada aktivitas pindah rumah yang melibatkan seluruh keluarga dan barang-barang. Dari kalimat dalam teks, “Tak satupun barang tertinggal di rumah lama,” ini menguatkan makna bahwa kepindahan itu total, membawa semua aset dan anggota keluarga. Opsi A dan E terlalu spesifik pada konteks pekerjaan atau sementara, sedangkan opsi B dan D kurang lengkap dalam menggambarkan aspek “bersama seluruh anggota keluarga dengan membawa semua barang.” Oleh karena itu, opsi C adalah yang paling tepat.

Soal 2: Penalaran Konsekuensi (Tepat/Tidak Tepat)¶

2. Peristiwa apa yang mungkin akan terjadi kepada sahabatnya jika tokoh saya tidak ikut mencari jangkrik malam itu?

   Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk setiap pernyataan berikut!
   A. Sahabat tokoh saya masih memiliki seragam pramuka untuk dipakai: Tepat / Tidak Tepat
   B. Punggung sahabat saya tidak akan memiliki luka bakar: Tepat / Tidak Tepat
   C. Sahabat tokoh saya akan mencari jangkrik tanpa perlu berlari: Tepat / Tidak Tepat

   Jawaban: A. Tepat; B. Tidak Tepat; C. Tepat.

   Penjelasan:
   * A. Sahabat tokoh saya masih memiliki seragam pramuka untuk dipakai: Tepat. Jika tokoh “saya” tidak ikut, insiden obor terbakar dan seragam Pramuka digunakan untuk memadamkan api tidak akan terjadi. Seragam itu akan utuh dan bisa dipakai lagi.
   * B. Punggung sahabat saya tidak akan memiliki luka bakar: Tidak Tepat. Peristiwa luka bakar terjadi pada punggung tokoh “saya,” bukan punggung sahabatnya. Jadi, pernyataan ini tidak relevan dengan kondisi sahabat.
   * C. Sahabat tokoh saya akan mencari jangkrik tanpa perlu berlari: Tepat. Sahabat tokoh “saya” berlari karena menggendong tokoh “saya” yang terluka dan membutuhkan pertolongan. Jika tokoh “saya” tidak ikut, insiden luka bakar tidak akan terjadi, sehingga sahabatnya bisa mencari jangkrik dengan normal tanpa perlu panik dan berlari.

Soal 3: Identifikasi Karakter (MCMA)¶

3. Kalimat mana saja dari dalam kutipan cerpen tersebut yang membuktikan karakter sahabat tokoh saya merupakan seorang yang setia kawan?

   Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
   A. Saya langsung menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan.
   B. Dia memang tidak memiliki banyak pakaian hingga seragam sekolah biasa dipakai kapan saja.
   C. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya.
   D. Dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang.
   E. Rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

   Jawaban:
   C. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya.
   D. Dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang.
   E. Rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

   Penjelasan:
   * C: Tindakan sahabat yang tanggap melepaskan seragamnya untuk menutupi tubuh “saya” yang kesakitan menunjukkan kepedulian dan pengorbanan, ciri khas setia kawan.
   * D: Menggendong dan berlari sambil membujuk “saya” yang terluka menunjukkan upaya keras dan dukungan emosional, membuktikan kesetiaan dan tanggung jawab.
   * E: Kalimat ini secara eksplisit menyatakan “rasa tanggung jawab yang besar” dan “kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya,” yang adalah esensi dari kesetiaan kawan dalam menghadapi kesulitan.
   * Opsi A tidak menunjukkan kesetiaan kawan, melainkan keberatan awal (meskipun akhirnya mengalah). Opsi B menjelaskan kondisi ekonomi sahabat, tidak terkait langsung dengan karakter setia kawan.

Teks soal untuk nomor 4-5!

Paragraf 1
(1) Perubahan iklim yang semakin nyata dan ancaman terhadap kelestarian bumi menuntut kita untuk mencari solusi efektif dalam menjaga keseimbangan alam. (2) Salah satu solusi yang paling menjanjikan adalah penggunaan teknologi hijau. (3) Teknologi hijau juga dikenal sebagai teknologi ramah lingkungan. (4) Teknologi ini merupakan inovasi yang dirancang untuk mengatasi berbagai tantangan lingkungan global, terutama terkait dengan perubahan iklim.

Paragraf 2
(1) Perubahan iklim, yang dipicu oleh peningkatan emisi gas rumah kaca akibat aktivitas manusia, menyebabkan cuaca ekstrem, suhu global yang meningkat, dan naiknya permukaan air laut. (2) Hal tersebut juga memicu deforestasi, polusi, dan mengancam keberagaman hayati di seluruh dunia. (3) Oleh karena itu, kita harus mengambil langkah tegas agar dampak perubahan iklim ini tidak semakin parah. (4) Teknologi hijau seperti energi terbarukan (tenaga surya, angin) dapat mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil yang menjadi penyebab utama emisi gas rumah kaca planet ini.

Paragraf 3
(1) Teknologi hijau juga sangat penting dalam upaya adaptasi terhadap dampak perubahan iklim yang sudah tidak bisa dihindari. (2) Sistem pertanian presisi, infrastruktur tahan bencana alam, serta teknologi untuk menginvestigasi banjir dan kekeringan adalah contoh bagaimana teknologi hijau bisa membantu masyarakat beradaptasi dengan kondisi yang berubah.

Paragraf 4
(1) Dengan kondisi bumi yang semakin menghadapi tantangan besar, seperti pemanasan global, polusi, kelangkaan sumber daya, dan hilangnya keanekaragaman hayati, penerapan teknologi hijau adalah keharusan. (2) Melalui teknologi hijau, kita dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan memperbaiki kualitas hidup.

Soal 4: Hubungan Antarkalimat¶

4. Hubungan makna antara kalimat (2) dan (3) pada paragraf kedua adalah ....
   A. Akibat-sebab yang diperkuat dengan contoh deforestasi dan kerusakan lingkungan
   B. Sebab-akibat yang mengajak pembaca untuk mengambil langkah tegas
   C. Penegasan yang diperinci dengan contoh konkret yang bisa diaplikasikan pembaca
   D. Perbandingan dari dua pandangan terkait dampak negatif deforestasi
   E. Penyimpulan bahwa teknologi hijau merupakan solusi masalah deforestasi

   Jawaban: B. Sebab-akibat yang mengajak pembaca untuk mengambil langkah tegas

   Penjelasan:
   * Kalimat (2) pada paragraf kedua (“Hal tersebut juga memicu deforestasi, polusi, dan mengancam keberagaman hayati di seluruh dunia”) menjelaskan berbagai dampak negatif atau “akibat” dari perubahan iklim yang disebutkan sebelumnya.
   * Kalimat (3) (“Oleh karena itu, kita harus mengambil langkah tegas agar dampak perubahan iklim ini tidak semakin parah”) merupakan “sebab” atau dasar bagi ajakan untuk bertindak (“kita harus mengambil langkah tegas”) untuk mencegah dampak yang lebih buruk. Kata penghubung “Oleh karena itu” secara jelas menunjukkan hubungan sebab-akibat, di mana akibat (dampak buruk) dari kalimat (2) menjadi alasan (sebab) untuk mengambil tindakan tegas seperti yang dinyatakan di kalimat (3).

Soal 5: Identifikasi Fakta Pendukung (MCMA)¶

5. Manakah fakta-fakta yang mendukung simpulan bahwa teknologi hijau berperan dalam perubahan iklim?

   Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
   A. Teknologi hijau merupakan inovasi yang dirancang untuk mengatasi berbagai tantangan lingkungan global, terutama terkait dengan perubahan iklim.
   B. Perubahan iklim, yang dipicu oleh peningkatan emisi gas rumah kaca akibat aktivitas manusia, menyebabkan cuaca ekstrem, suhu global menurun, dan naiknya permukaan air laut.
   C. Teknologi hijau seperti energi terbarukan (tenaga surya, angin) dapat mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil.
   D. Teknologi hijau juga sangat penting dalam upaya adaptasi terhadap dampak perubahan teknologi yang sudah tidak bisa dihindari.
   E. Melalui teknologi hijau, kita dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan memperbaiki kualitas hidup.

   Jawaban:
   A. Teknologi hijau merupakan inovasi yang dirancang untuk mengatasi berbagai tantangan lingkungan global, terutama terkait dengan perubahan iklim.
   C. Teknologi hijau seperti energi terbarukan (tenaga surya, angin) dapat mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil.
   E. Melalui teknologi hijau, kita dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan memperbaiki kualitas hidup.

   Penjelasan:
   * A: Pernyataan ini secara langsung mengaitkan teknologi hijau dengan perannya dalam mengatasi tantangan lingkungan dan perubahan iklim. Ini adalah definisi dan tujuan utamanya.
   * C: Pernyataan ini memberikan contoh konkret bagaimana teknologi hijau (energi terbarukan) berkontribusi mengurangi emisi gas rumah kaca, yang merupakan penyebab utama perubahan iklim. Ini adalah mekanisme peran teknologi hijau.
   * E: Pernyataan ini menyimpulkan dampak positif teknologi hijau, yaitu mengurangi dampak negatif lingkungan dan meningkatkan kualitas hidup, yang secara keseluruhan mendukung peran teknologi hijau dalam konteks perubahan iklim.
   * Opsi B menjelaskan penyebab dan dampak perubahan iklim, bukan peran teknologi hijau di dalamnya. Opsi D memiliki kesalahan kata “perubahan teknologi” seharusnya “perubahan iklim” dan kurang fokus pada fakta peran teknologi hijau, lebih ke arah pentingnya adaptasi.

Latihan Soal TKA Mapel Bahasa Inggris Wajib¶

Sekarang giliran mata pelajaran Bahasa Inggris! Sama seperti Bahasa Indonesia, fokus utama biasanya ada pada pemahaman teks, kosakata, dan sedikit tata bahasa. Yuk, kita lihat beberapa contoh soalnya!

Teks berikut untuk soal nomor 6-8:

The Rise of E-commerce in Indonesia

In recent years, Indonesia has witnessed an explosive growth in the e-commerce sector. This boom is largely driven by the increasing internet penetration, a young tech-savvy population, and the convenience offered by online shopping. Major players like Tokopedia, Shopee, and Bukalapak have transformed the retail landscape, allowing consumers to purchase a wide array of goods from the comfort of their homes.

The COVID-19 pandemic further accelerated this trend, as physical stores faced restrictions and consumers turned to online platforms for their daily necessities and other purchases. This shift has not only benefited consumers with more choices and competitive prices but also provided opportunities for small and medium-sized enterprises (SMEs) to reach a broader market. Many local businesses, which previously struggled with traditional retail, found new avenues for growth through e-commerce.

However, the rapid expansion also brings challenges, such as logistics complexities, ensuring product quality, and building consumer trust. Despite these hurdles, the future of e-commerce in Indonesia looks promising, with continuous innovation in payment systems, delivery services, and personalized shopping experiences. The sector is expected to remain a significant contributor to the national economy.

Soal 6: Pemahaman Teks (Pilihan Ganda Sederhana)¶

6. What is the primary factor contributing to the growth of e-commerce in Indonesia, as mentioned in the first paragraph?
   A. The competitive prices offered by online platforms.
   B. The impact of the COVID-19 pandemic.
   C. Increasing internet penetration and a young tech-savvy population.
   D. The presence of major e-commerce players like Tokopedia.
   E. Opportunities for small and medium-sized enterprises (SMEs).

   Jawaban: C. Increasing internet penetration and a young tech-savvy population.

   Penjelasan: Paragraf pertama secara eksplisit menyatakan, “This boom is largely driven by the increasing internet penetration, a young tech-savvy population, and the convenience offered by online shopping.” Ini menunjukkan bahwa faktor utama yang disebutkan pada awal teks adalah penetrasi internet dan demografi pengguna yang melek teknologi. Opsi A dan E adalah manfaat atau efek, sedangkan Opsi B adalah pendorong lanjutan di kemudian hari (paragraf kedua). Opsi D adalah aktor dalam pertumbuhan, bukan faktor pendorong utamanya.

Soal 7: Mengidentifikasi Dampak (Pernyataan Benar-Salah)¶

7. Based on the text, determine whether each statement below is True or False regarding the effects of e-commerce growth in Indonesia.
   A. The COVID-19 pandemic had no significant impact on the e-commerce boom: True / False
   B. E-commerce has created new opportunities for SMEs to expand their market reach: True / False
   C. Logistics complexity is one of the positive aspects of e-commerce growth: True / False

   Jawaban: A. False; B. True; C. False.

   Penjelasan:
   * A. The COVID-19 pandemic had no significant impact on the e-commerce boom: False. Teks menyatakan, “The COVID-19 pandemic further accelerated this trend,” yang jelas menunjukkan dampak signifikan.
   * B. E-commerce has created new opportunities for SMEs to expand their market reach: True. Kalimat “also provided opportunities for small and medium-sized enterprises (SMEs) to reach a broader market” secara langsung mendukung pernyataan ini.
   * C. Logistics complexity is one of the positive aspects of e-commerce growth: False. Teks menyebutkan, “However, the rapid expansion also brings challenges, such as logistics complexities,” menunjukkan bahwa kompleksitas logistik adalah tantangan atau aspek negatif, bukan positif.

Soal 8: Inferensi dan Implikasi (Multiple Choice Multiple Answer)¶

8. Which of the following statements can be inferred or are direct implications from the text about the future of e-commerce in Indonesia?
   Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
   A. E-commerce will likely replace all physical stores in the near future.
   B. Continuous innovation is expected to help overcome existing challenges in e-commerce.
   C. The e-commerce sector is anticipated to continue contributing significantly to the national economy.
   D. Consumers will have fewer choices as e-commerce platforms become more dominant.
   E. Local businesses will struggle more due to the fierce competition from major players.

   Jawaban:
   B. Continuous innovation is expected to help overcome existing challenges in e-commerce.
   C. The e-commerce sector is anticipated to continue contributing significantly to the national economy.

   Penjelasan:
   * B: Teks menyatakan, “the future of e-commerce in Indonesia looks promising, with continuous innovation in payment systems, delivery services, and personalized shopping experiences.” Ini mengimplikasikan bahwa inovasi diharapkan dapat membantu mengatasi tantangan.
   * C: Kalimat terakhir teks menyebutkan, “The sector is expected to remain a significant contributor to the national economy,” yang secara langsung mendukung pernyataan ini.
   * Opsi A tidak dapat disimpulkan; teks tidak pernah mengatakan e-commerce akan menggantikan semua toko fisik. Opsi D bertentangan dengan teks yang menyebutkan “more choices.” Opsi E juga bertentangan dengan teks yang menyebutkan e-commerce “provided opportunities for small and medium-sized enterprises (SMEs) to reach a broader market.”

Tips Tambahan untuk Persiapan TKA Kamu¶

Selain berlatih soal, ada beberapa hal penting lain yang bisa kamu lakukan untuk mempersiapkan TKA dengan maksimal:

Buat Jadwal Belajar yang Teratur¶

Disiplin itu kunci! Alokasikan waktu khusus setiap hari atau minggu untuk belajar. Jangan cuma fokus ke mata pelajaran yang kamu suka, tapi bagi rata waktu untuk semua mata pelajaran TKA, terutama yang wajib. Misalnya, 2 jam untuk Bahasa Indonesia, 2 jam untuk Bahasa Inggris, dan seterusnya.

Mata Pelajaran	Waktu Belajar (per hari)	Topik Fokus
Bahasa Indonesia	1 jam	Pemahaman Bacaan, Tata Bahasa, Kosakata
Bahasa Inggris	1 jam	Reading Comprehension, Grammar, Vocabulary
Matematika	1.5 jam	Aljabar, Geometri, Statistika, Logika
(Pilihan 1)	1 jam	(Sesuai Jurusan Peminatan)
(Pilihan 2)	1 jam	(Sesuai Jurusan Peminatan)

Ini hanya contoh tabel, kamu bisa menyesuaikannya dengan kebutuhan dan kekuatanmu. Yang penting, jadwalkan dengan realistis, ya!

Banyak Membaca dan Menulis¶

Untuk Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, kemampuan membaca cepat dan memahami inti bacaan sangat penting. Perbanyak membaca artikel, berita, atau bahkan novel. Ini akan memperkaya kosakata dan melatih pemahamanmu. Coba juga menulis rangkuman atau summary dari apa yang kamu baca untuk melatih kemampuan menyusun ide.

Jaga Kesehatan Fisik dan Mental¶

Jangan sampai stres bikin performa belajarmu menurun! Pastikan kamu tidur yang cukup, makan makanan bergizi, dan sempatkan berolahraga. Istirahat yang cukup juga penting agar otakmu bisa memproses informasi dengan baik dan tidak overload. Lakukan aktivitas yang kamu nikmati untuk melepas penat sesekali.

Ikut Try Out atau Simulasi¶

Ini salah satu cara terbaik untuk mengukur kesiapanmu. Dengan ikut try out, kamu bisa merasakan atmosfer ujian yang sesungguhnya, melatih manajemen waktu, dan mengidentifikasi area mana yang masih lemah. Dari hasil try out, kamu bisa tahu materi apa yang perlu kamu perdalam lagi.

Manfaatkan Sumber Belajar Online¶

Banyak banget platform belajar online yang menyediakan materi TKA, contoh soal, bahkan video pembahasan. Jangan ragu untuk memanfaatkannya.

Misalnya, kamu bisa cari video pembelajaran tentang strategi menjawab soal membaca cepat atau tips meningkatkan vocabulary di YouTube. Ini contoh video yang mungkin relevan:

(Catatan: Video di atas adalah placeholder. Pastikan kamu mencari video yang benar-benar relevan dan bermanfaat untuk persiapan TKA kamu di YouTube!)

Semoga latihan soal dan tips ini bisa membantu persiapanmu menghadapi TKA nanti, ya! Ingat, kunci keberhasilan adalah konsistensi dan pantang menyerah.

Kalau kamu punya pertanyaan atau tips lain seputar persiapan TKA, jangan sungkan untuk berbagi di kolom komentar di bawah ini! Yuk, kita saling bantu biar semua bisa meraih hasil terbaik!